初中生国家安全教育
2018年9月28日，教育部发布《大中小学生国家安全教育指导意见》，要求把国家安全教育落实到日常教学中，立德树人，培养合格的社会主义事业接班人。初中生国家安全教育课程基于此文件设立，把地理学科和国家安全教育结合，促进学生全面发展。
- 基本信息
课程编号：CZXX029
课程类别：主题探究类
授课教师：王志刚 张铭洁
授课对象：初一初二学生
开课学期：2021-2022年第二学期
开课学分：2学分
指定教材：自编
参考教材：刘跃进.国家安全学［M］.北京:中国政法大学出版社,2004.
中学生国家安全教育［M］.南京:江苏人民出版社,2011.
- 培养目标
初中阶段，重点围绕认识个人与国家关系，增强国家安全意识。学生初步了解总体国家安全观，掌握国家安全基础知识，理解国家安全对个人成长的重要作用，初步树立国家利益至上的观念。
- 教学要求
1.认识海南省、三亚市特殊的地理位置和优越的发展条件，培养热爱家乡意识。
2.了解国家设立海南省、建设国际旅游岛、建立海南自贸港的重大意义，立志为家乡做
贡献。
3.通过具体案例认识如何维护国家利益，培养爱国主义思想。
4.认识国家主权的重要意义，维护祖国领土完整。
- 课程主要内容
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第1次课 |
国家安全教育内涵及意义 |
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第2次课 |
国家安全与生活息息相关 |
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第3次课 |
扬帆起航的自贸港 |
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第4次课 |
三亚——祖国的南大门 |
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第5次课 |
钓鱼岛是我国的神圣领土 |
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第6次课 |
美丽的南海诸岛 |
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第7次课 |
宝岛台湾 |
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第8次课 |
东方之珠——香港 |
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第9次课 |
澳门之歌 |
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第10次课 |
维护国家安全是每个公民义务 |
- 教学原则
1.落实立德树人的根本目的，培养学生爱国主义思想。
2.注重教学内容的丰富性、趣味性、生活性，唤起学生内心的爱国情感。
3.教学方式多样化，开展案例教学、专家讲座、参观游览、学生辩论等多种形式的授课活动。
4.关注学生思想变化、日常行为表现。
- 教学方法
1.案例教学法 以具体的案例教育学生如何维护国家利益，哪些事不能做，应该怎样做。
2.专家讲座 邀请专家为学生讲解相关知识，认识国家安全的重要性，掌握维护国家安
全的方法和技能。
3.学生辩论 通过学生辩论深刻认识国家重大方针政策实施的目的和意义。
4.参观学习 通过深入教育基地，加深理解国家重器、科技发展的重要意义，励志为国
家做贡献。
- 测试评估
1.出勤率 考察学生对本课程的重视程度，满勤20分。
2.学习表现 课堂学习认真，活动表现积极，满分20分。
3.国家安全素养 思想进步明显，日常生活积极维护国家、集体利益，满分60分。
