恭祝我校杨昌磊在海南省第十五届中学物理青年教师课堂教学大赛中以优秀的表现获得高中组一等奖！该赛事两年进行一届，为海南省省内最高级别青年教师物理课堂教学赛事，该大赛参赛选手均为各市选拔出的优秀青年教师。

为了更好的体现和贯彻物理学科核心素养，让学生亲身体会探究过程，发现总结其中的奥秘。本节课设计了丰富的实验环节，孙华军老师帮助制作的雷劈小人实验，郑巍微老师帮助制作的小型静电除尘装置以及杨昌磊老师制作的大型法拉第笼和静电滚筒装置，经过反复调试，每个实验展示效果明显，让学生能够近距离亲身体会物理现象。此外，在准备过程中，杨昌磊老师更是充分的发挥了他“清华学霸”的特点，用自己极强的学习能力，查阅了大量的资料，丰富了课堂的知识。

图1                                  图2

本次课的指导教师是我校物理教研组长李杨老师，她从业40多年，常年担任人大附中本部第一实验班的物理教学和奥赛教练工作，学生曾斩获国际物理奥林匹克竞赛金牌和亚洲物理奥林匹克竞赛金牌。李杨老师给了杨昌磊老师这节课高度好评：作为一名步入教育行业两年的新人，杨昌磊老师肯钻研，肯随时随地向老教师们请教，入职两年来，每次校内、校外的公开课，他都积极争取参与，这样很快就能取得长足的进步。

在新课程标准的理念下，物理教学越来越要求避免“空对空”，而要逐渐强化应用性，解决现实问题。新课本的内容，包括习题也都体现这一点，让学生增加运用所学知识解决实际问题的能力。注重将学科内容与国家经济社会发展、科学进步、生产生活实际等紧密联系起来，通过设置新颖的问题情境，引导学生关注社会进步和科学发展。这就要求我们的教学不能照原来的模式来，而是要紧跟课标新要求。

因此物理实验的创新、课堂上师生的互动、学生主动参与探索等都是今后教学上的新突破。杨昌磊老师在这节课上都做了很好的尝试，并且获得了成功。田慧颖老师说道：本节课立足课程改革，聚焦学生核心素养，深挖教学资源。以 “防护服”原理探究为大情景，问题启发精准凝练，通过高压击穿绝缘防护服到法拉第笼安全防高压，孩子们从情景质疑，到原理分析，再到实验验证，科学严谨，引人入胜。

本次赛课的成功，离不开我校全体物理组日常扎实的教研工作。每个学期物理组有三次全体的教研活动，在李杨老师带领下，全组教师在关于教学上各抒己见，分享教学心得。孙华军老师多次分享自己关于自制教具的制作经验给了同组老师很大的启发，李杨老师经常抛出一些教学上老师遇到的问题为老师们答疑解惑。此外每周各年级物理组都会进行集体备课，抓好教师备课，细备课，精备课。备教材、备教法、备实验，备学生反馈，教师课前花工夫多。课中运用现代教育技术，充分利用多媒体、现代化教学手段，引导学生用心思维，注重学生的实验操作，课中讲课少而精，课后布置作业少而精，转变“学会”为“会学”，做好每节课后作业跟踪。

本次优秀成绩的取得，既是杨昌磊老师个人努力的结果，也是我校物理组团队教研的成果，还离不开学校领导及市教培院闫学忠主任等专家的指导和推荐。一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，人亚物理组这个大家庭将一如既往相亲相爱、团结奋进，创造辉煌！

此次参赛充分地展现了我校青年教师的专业技能和精神风貌，是向共青团百年生日的一次献礼！我校青年教师将谨遵习近平总书记在考察中国人民大学时提出的教诲：“不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！”

图文：物理教研组

编辑：那兰金格

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