行进旗舞团

行进表演艺术里作为现代形体表演的一种形式，其起源来自于军乐队，每个动作体现了军人坚强的意志和顽强不屈的韧性。结合学生的兴趣和意志力特点，把现代舞、街舞、体育舞蹈、艺术体操和武术中的元素和旗帜相结合，创编出适合学生的舞蹈动作，有利于培养学生兴趣和艺术气质，更重要的是发展学生像军人坚强不屈意志力和韧性。

一、基本信息

课程编号：CZXX025

课程类别：文艺类

授课教师：王虹 李佳

授课对象：初一初二年级学生

开课学期：2021-2022年第二学期

开课学分：2学分

参考教材：《行进旗舞基础训练》荣爱国，人民音乐出版社

二、培养目标

建设一只具有全国影响力的艺术团体，能够参加国家级、洲际级、世界级展演锦标赛的一只队伍。

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出：坚持以人为本，推进素质教育是教育改革发展的战略主题，行进旗舞这项旨在提高青少年舞蹈素养，身体素质，团队意识的综合艺术，我国一线、二线城市中小学中正在逐步普及和发展。行进旗舞是一项新生的表演艺术，它要求边舞旗边配合边形进。让学生在训练旗舞时培养学生的“注意分散”能力，学会与他人合作，了解团队精神的重要性。根据《教育部关于在全国中小学开展中华优秀文化艺术传承学校创建活动的通知》我校初步完成中国行进旗舞团的意识形成。

三、教学要求

正确掌握旗舞基础，握旗，基础旗位应用等基础知识，能够较好的完成与同学的配合能力，学习边行进，边做旗舞的表演方式，通过协同配合，提升团队能力。

四、课程主要内容

   2021年8月我校打击乐团原创作品《雨林奇遇》在北京市金帆音乐厅荣获（国家文化部门精品文化艺术项目）中国打击乐艺术节金奖，作品受到了中国海军军乐团、中国打击乐艺术协会、中国音乐学院、中央音乐学院、沈阳音乐学院、武汉音乐学院及英国皇家音乐学院等众多国内外打击乐专家的一直好评，继《雨林奇遇》原创作品后续，又完成了《爱 飞翔》等多个成品剧目。

计划参与：“中华杯”全国青少年艺术展演、中国“小金钟”奖、PAS国际打击乐艺术节等多项国际艺术赛事。 

五、教学原则

在教学过程中，教师努力为学生创设一个丰富多彩，自由宽松的学习环境，学生根据自己的知识经验，结合自己的肢体语言探索学习旗语，学生以模仿为主，加入自己的想法，充分体现中学生的主体性和创造性，并在活动过程中培养对旗舞的兴趣。

六、教学方法

本课程教学在任课教师主讲的前提下，通过各种方法使得被教育者掌握旗舞知识、学会旗舞技巧、提升旗舞能力的行为和过程。让学生们多多训练，教师现场讲解旗舞知识、示范旗舞动作，学员则可以近距离的认真听讲、观摩老师的示范动作。

七、测试评估

本课程的学生成绩评定由平时成绩和期中考试、期末考试三部分构成。所占比率为平时占30%，期中考试占20%，期末考试占50%。

平时成绩包括“课堂参与、课外作业、上课出勤”等。