摄影

摄影基础课程大纲制定的目标是为了提升学生的影像创作思维、艺术审美能力及实践操作能力。

软陶手工制作

软陶手工制作课程大纲制定的目标是为了让学生熟练掌握软陶材料的基本性能，以及手工制作过程中需要锻炼的动手能力，同时完善对制作对象的结构认识和颜色搭配，最终使学生达到自主创作的认识度和完成度。

日语入门

本大纲是为了规范本校日语选修课的教学对象、教学目的、教学内容及与教学有关的其他问题，是组织教学、编写讲义、实施测试和检查评估的主要依据。

青少年机器人技术与实践

依据课程青少年正处于智力的开发阶段，对新事物的接受和学习吸收能力比较强，机器人教育是时代要求，融合了造型、智能、电子、机器、传感器等多项先进技术，体现了未来科技发展的大趋势，通过青少年机器人教育，能够拓宽孩子的知识领域，从小就有开阔的眼界，提高创新性思维和操作能力，培养团队合作意识。

排球基础

排球运动是以手支配球为主的集体对抗性项目。深受各国人民的喜爱。排球运动有很强的锻炼和欣赏价值，经常参加能增强体质，发展运动能力，培养勇敢、顽强、机智、果断、团结协作的思想品质，并可以此为手段，促进锻炼习惯的养成。

女篮提升班

女篮提升班是在篮球基础水平上进行实战的提升。

历代书法欣赏与小篆《峄山碑》临摹

本课程设立的目标主要是培养学生学习书法的兴趣，拓宽学生书法学习的路径。中国书法历史悠久，篆、隶、楷、行、草五体皆备，且内容博大精深。篆书可以说是文字的起源，通过学习篆书，既是了解中国文字的历史，也是了解中国书法的历史。而《峄山碑》则是初学篆书的最佳范本。

篮球技战术

篮球技战术是针对我校初中学生开设的一门选修课，为有兴趣提高篮球水平的学生开设，同时在训练中发掘人才，为我校初中男子篮球训练队形成良好的梯队。提高其个人篮球技战术能力和运用能力。

解码科技史

解码科技史课程依托科技纪录节目，以普及科技史为目标，调动初一、初二年级学生对科技历史的兴趣，挑选适合学生年龄的主题，带领学生回顾人类科技发展历程，聚焦重大科技发明和科学事件，讲述科学故事，启迪科学智慧，弘扬科学精神。

 日语基础课程

日语基础课程大纲的目标是为了增加学生日语语言类学习的学习兴趣，并在此基础上渗透日本风情文化等，根据课程需要制定教学计划，是组织教学、编写讲义、检查与教学质量评估的主要依据。